מבדק היצירתיות העצמי שלך
 
חשיבה יצירתית ויישומה מהווים בסיס מרכזי להצלחה בתחומי החיים השונים.
השאלון שלפניך בודק עד כמה את/ה יצירתי/ת בגישת החיים שלך. מבדק זה חובר על-ידי דר' חיים מלמד ויהודה צדר מחברי ספר היצירתיות והחדשנות: Creactive" –הציפורים שעפות רחוק מן הראש"
לאחר מילוי השאלון וסיכום עצמי של הניקוד תוכל/י לאבחן את מידת היצירתיות שלך על-ידי שתכנס/י לקישור המופיע בתחתית העמוד. בעמוד מופיע סולם רמת היצירתיות האישית על-פי הניקוד שצברת במבדק שלפניך.
 
השאלון

1. עם איזה משפט מהשניים הבאים את/ה מזדהה יותר?
  
   א."בכל שינוי ישנה יצירתיות"
   ב."בכל יצירתיות ישנו שינוי" 
   ג. מזדהה באופן שווה עם 2 המשפטים הנ"ל

2. בכל אחד מאיתנו ישנם 3 מרכיבי אישיות:הורה,מבוגר, ילד:
  מהו מרכיב ה"ילד"אצלך?

   א. עיקרי
   ב. משמעותי, אך לא עיקרי
   ג. בינוני
   ד. מועט
   ה. שולי לא קיים

3. האם את/ה מפחד מביקורת?

   א. מאד
   ב. כן
   ג. קצת
   ד. בכלל לא

4. מהי מידת הנכונות שלך להשתעשע (בדרכך)?

   א. תמיד
   ב. לעיתים קרובות
   ג. לפעמים
   ד. לעיתים רחוקות
   ה. אף פעם

5. האם את/ה נוהג/ת לחשוב באסוציאציות(השלכות)-
    כלומר, מילה אחת מזכירה לך הקשר אחר?

   א. תמיד
   ב. לעיתים קרובות
   ג. לפעמים
   ד. לעיתים רחוקות
   ה. בכלל לא

6. עם איזו מבין 2 האמירות הבאות את/ה הכי מזדה/ה 

   א. "בכל הזדמנות ישנה בעיה" 
   ב. "בכל בעיה ישנה הזדמנות"
   ג. מזדהה במידה שווה עם שתי האמירות א' ו-ב'
   ד. איני מזדהה עם אף אחת משתי האמירות א' ו-ב'

7. כאשר פרסומת כלשהי(בעיתון,בטלוויזיה.ברדיו,בשילוט חוצות וכו'...)
    מושכת את תשומת ליבך הינך שואל/ת את עצמך "האם הייתי משנה בה משהו..."
   א. תמיד
   ב. בדרך כלל כן
   ג. לעיתים
   ד. בדרך כלל לא
   ה. לא

8. האם משהו חשוב לך ואת/ה נענה/ת בשלילה ביחס אליו, הרי שהינך...
   א. תמיד מוצא חלופה
   ב. משתדל למצוא חלופה
   ג. ממתין לחופה מזדמנת
   ד. משלים עם המצב

9. מבין המקומות הבאים היכן לדעתך מגיעים למיצוי מירב החושים?
   א. בחנות בשמים
   ב. במסעדה
   ג. בחנות מוסיקה (דיסקים)
   ד. בחנות פרחים
   ה. בבנק

10. איזה מבין המשפטים הבאים הוא "רוצח הרעיונות" הכי קיצוני?(לגבי רעיון חדש שמועלה)"

   א. "למה לשנות?"
   ב. "זה לא התחום שלנו"
   ג. "זה לא מעשי"
   ד. "ניסינו את זה כבר בעבר"

11. כשאומרים "אחד ועוד אחד שווה שלוש" הכוונה:

   א. השלם גדול מחלקיו
   ב. רוצים לקחת יותר
   ג. טועים בחשבון

12. איזו גישה מהבאות תביא בדרך כלל לתוצאה יצירתית טובה?

   א. הגדרת הבעיה-הגורמים לבעיה-פתרונות אפשריים-בחירת הפתרון הרצוי
   ב. העלאת רעיונות ללא סדר בכבוד הדדי ובשעשוע
   ג. א' וב' בדרך כלל באותה מידה
   ד. בדרך כלל אף לא אחת מהשתיים-א' וב'

13. צוות היגוי דן בהוספה או החסרה של מקשים ל/מטלפון נייד.היכן היתרון בפתרון יצירתי?

   א. רק להוסיף
   ב. רק להחסיר
   ג. גם וגם
   ד. ברצונות של הלקוח